Formål
Vi ønsker at udvikle og inspirere morgendagens musikere, sangskrivere og producere – ikke blot som musikalske håndværkere og ekvilibrister, men som hele mennesker. Sejergaardens Musikefterskole er en del af Sejergaardsskolens Privatskole.
Vi har fokus på det hele menneske
Et efterskoleår er andet end musikalske oplevelser og faglig fordybelse. Vi sætter det hele menneske i fokus og ønsker at inspirere dig på mange forskellige måder – både kreativt, mentalt og fysisk.
Vi er drevet af nysgerrighed
Vi interesserer os for hvem du er og hvad der motiverer dig. Vi udfordrer også dine antagelser og fordomme med henblik på at skabe et tolerant og rummeligt fællesskab, hvor der er plads til den enkelte.
Vi skaber plads til personlig udvikling
For os er det betydningsfuldt at skabe klarhed for den enkelte omkring egen identitet og egne muligheder for selvudvikling og funktion i forhold til og i fællesskabet
Værdigrundlag
“Sejergaardens Musikefterskole baserer sig på høj faglighed på såvel musik- som Modig10-undervisningen. Vi ønsker at styrke identiteten hos den enkelte elev gennem udvikling af ansvarlighed og selvstændighed i et forpligtende fællesskab, hvor musik indgår som en betydningsfuld del af dannelsen.”
Et positivt forpligtende fællesskab
En væsentlig grund til at vælge et efterskoleophold er fællesskabet. Vi ønsker at fremme et positivt forpligtende fællesskab, der tager udgangspunkt i tillid, ligeværdighed og gensidig respekt. Vi anser det derfor for afgørende, at eleverne styrkes i deres engagement gennem hensyntagen, hjælpsomhed og et indholdsrigt samvær.
Udvis stor ansvarlighed
Vi stiller store krav til din ansvarsfølelse såvel socialt som fagligt. Det er væsentligt at forstå nødvendigheden af at udvise loyalitet og overholde aftaler, ligesom det er vigtigt at deltage konstruktivt i skolens mange fællesskaber. Desuden forventer vi, at du udviser åbenhed overfor initiativer, bidrager positivt og medvirker til at skabe rammerne for gode fælles oplevelser.
Vi forventer selvstændighed
Vi ønsker at bidrage til udvikling af den enkelte elevs selvstændighed. Vi vil i vort arbejde med eleverne stille krav om, at de hver især tager initiativ til og udviser ansvar for egen læring. Vi vil skabe rum til fordybelse med henblik på refleksion og selvforståelse.
Kærlighed til musikken
Musik
Musikken udgør en central del af skolens grundlag og bliver derfor tillagt stor betydning på såvel det faglige som det sociale område. Det er således vigtigt at arbejde i både bredden og dybden, ligesom vi bruger musikken og dens udtryksformer som grundlag for oplevelse, fordybelse og kreativ udfoldelse. Med vore gode faciliteter og rammer giver vi et facetteret tilbud til såvel elever, der blot vil ”prøve kræfter” med musik på højt prioriteret niveau, som til elever, der satser mere målrettet på at anvende musik i deres karriere. Gennem individuel undervisning, sammenspil, musikhistorie, teori, hørelære og komposition vil vi bibringe eleverne en grundlæggende forståelse for musikken, dens historie og placering i en samfundsmæssig sammenhæng.
Faglighed
Med udgangspunkt i Undervisningsministeriets læseplaner for 10. klasse arbejder vi med de almindelige skolefag i en tværfaglig sammenhæng på højt fagligt niveau. Dette defineres i begrebet 10. årgang. Det gør vi hen over året i det projektorienterede arbejde, der afsluttes med tre større produktioner, netop for at ruste dem til ungdomsuddannelserne og det at være menneske. Vi ønsker, at vores elever – såvel på formelt kompetencegivende områder som på musikområdet – arbejder med og ejer evnen til selvdisciplin, selvstændighed og fordybelse. Vi vil, at vores elever oplever glæden ved den målrettede indsats, der skabes gennem fokus på netop fagligheden.
Mød vores personale eller læs om bestyrelsens arbejde